Le séminaire
Séminaire 2004-2005 : « Quelle transmission de l’héritage ? » (3)
III. Quel lien entre les générations ?

La question du lien générationnel est au cœur du problème de la transmission et il importe de mieux cerner ce qu’il en advient dans les sociétés développées. Au sein des couples, des familles traditionnelles ou « recomposées », nombre de parents comprennent mal la nouvelle mentalité des enfants et des adolescents. Ce phénomène se retrouve à l’école où les enseignants éprouvent des difficultés à transmettre une culture commune aux jeunes générations. Dans les syndicats et les associations, la moyenne d’âge est souvent élevée et il est difficile de trouver de nouveaux militants. C’est une mémoire et un imaginaire passés qui semblent aujourd’hui devenus obsolètes. Autant de phénomènes qui méritent d’être compris si l’on entend sortir du discours nostalgique sur le « bon vieux temps » ou de la « démagogie jeunes ».
Les difficultés entre générations ne sont pas nouvelles, mais il importe de saisir les éléments nouveaux de la situation.
- Tout d’abord qu’en est-il de la famille qui, avec l’école, est un lieu essentiel de la transmission ? L’explosion de la demande dans le domaine de la psychologie et de la psychiatrie n’est pas étrangère au mal-être dans les rapports familiaux. 1 couple sur 3 divorce, près d’1 enfant sur 2 naît hors mariage, les familles dites « recomposées » sont de plus en plus nombreuses... Quels sont les effets de cette situation sur le rapport de filiation qui inscrit l’individu dans une appartenance et une lignée familiale ?
- Si l’adolescence est une période de crise, la « plus délicate des transitions » (Victor Hugo), comment cette période est-elle vécue aujourd’hui ? Avec l’érosion des repères symboliques de l’autorité traditionnelle et les difficultés des adultes à se repérer dans un monde en plein bouleversement, quel héritage culturel les adolescents reçoivent-ils des adultes ? La crise de l’adolescence n’est-elle pas amenée à prendre des formes nouvelles qui peuvent déboucher sur des formes inédites de pathologies, d’incivilité et/ou de violence individuelle ?
- Envisagée sous l’angle social et historique, une génération se délimite par une mémoire collective faite de souvenirs, d’émotions et d’expériences partagées liés à une période particulière de l’histoire. Quelles différences existe-t-il du point de vue de la mentalité, de la participation à la vie sociale et politique... entre les générations qui ont connu la guerre, celle des baby-boomers qui a connu directement Mai 68 et les jeunes d’aujourd’hui ?
Ce séminaire entend ainsi apporter des éléments de réflexion sur la nature des changements culturels que nous vivons : avons-nous affaire à une période de crise et de soubresaut au sein de notre modernité ou assistons-nous à une mutation anthropologique plus fondamentale ?

PROGRAMME-SÉANCES

- Samedi 13 novembre : Quelle évolution du lien générationnel ?
Lectures et débat
Cette première séance vise à mieux connaître un certain nombre de données, d’analyses et d’interprétations concernant la famille et les mœurs, les évolutions des mentalités et des comportements entre générations. Pour ce faire, on procédera à la lecture et à un débat autour de textes informatifs, d’extraits de textes de sociologues, d’anthropologues et de philosophes.

- Samedi 22 janvier : Comment les nouvelles générations perçoivent-elles le monde qui leur est légué ?
Rencontre.
« Quel héritage des jeunes d’origines diverses estiment-ils avoir reçu de leurs parents et de la société ? À quel(s) collectif(s) ont-ils le sentiment d’appartenir ? Comment conçoivent-ils la politique ? Comment envisagent-ils l’avenir ? » Sans prétendre répondre complètement à ces questions, il nous a semblé important de demander directement à cinq jeunes d’horizons différents de répondre en toute liberté à ce questionnement. Avant tout débat, l’écoute et le décentrement sont nécessaires.

- Samedi 19 mars : Parenté et généalogie - Quel apport de la psychanalyse ? Quelles représentations individuelles et collectives de la famille et de la parenté ? Quels bouleversements en cours ?
Par Claude de la Genardière, psychanalyste, intervenante auprès des équipes soignantes en soins palliatifs.

- Samedi 9 avril : Nouveaux troubles et nouvelles demandes sociales en psychiatrie
Quel rôle les psychologues et les psychiatres sont-ils amenés à prendre dans l’éducation des enfants et le fonctionnement familial ? Quels sont les nouveaux troubles dont souffrent les enfants et les adolescents ? En quoi ces troubles sont-ils significatifs des situations d’impasse, du mal-être existant dans les rapports familiaux et sociaux ?
Par Michèle Brian, psychiatre dans un secteur de psychiatrie infanto-juvénile de la région parisienne.

- Samedi 14 mai : Peut-on aujourd’hui parler d’un « fossé générationnel » en regard de l’histoire passée ?
Comment comprendre les difficultés actuelles de l’engagement ? Par quel cheminement historique est-on arrivé à cette situation ? Quel(s) engagement(s) possible(s) aujourd’hui ?
Débat introduit par Jean-Pierre Le Goff, sociologue.

REPERES BIBLIOGRAPHIQUES

- La revue Le Débat publie une série d’articles sur l’enfance et l’adolescence dans son prochain numéro de novembre- décembre 2004.
- Clotide BADAL, « Les preuves de l’existence de soi. La nouvelle croisade du sujet post-moderne », Études, juin 2003.
- Jean-Paul KAUFMANN, « L’expression de soi », Le Débat, n° 119, mars-avril 2002.
- Marcel GAUCHET, « Essai de psychologie contemporaine. I. Un nouvel âge de la personnalité », Le Débat, n° 99, mars-avril 1998.
- Alain FINKIELKRAUT, « La crise de la transmission », entretien, Esprit, décembre 1996.
- Gilles LIPOVETSKY, L’Ère du vide. Essai sur l’individualisme contemporain, Gallimard, 1983.

Famille /Filiation
-Livres
- Claude DE LA GENARDIERE, Parentés à la renverse, PUF, 2003.
- Irène THERY, Le démariage, Odile Jacob, poche, 2001.
- Philippe DAGENAIS, La fin de la famille moderne, Presses universitaires de Rennes, 2000.
- Claude DE LA GENARDIERE, Sept familles à abattre. Essai sur le jeu des sept familles, Seuil, 2000.
- Louis ROUSSEL, La famille incertaine, Odile Jacob, 1998.
- Irène THERY, Couple, filiation et parenté aujourd’hui, Odile Jacob, 1998.
- Françoise HERITIER, L’exercice de la parenté, Seuil, 1981.
-Articles
- « Grand-mère dans tous ses états », revue La grande oreille, juillet 2004.
- Pierre PEJU, « Les grandes personnes. Qu’est-ce qu’être adulte ? », Études, février 2003.
- « Mariage, union et filiation », Le Banquet, numéro double spécial, revue du CERAP, n° 12 et 13, septembre-octobre 1998.
- M. LACUB, « Mariage, union, filiation », Le Banquet, numéro double spécial, revue du CERAP, n° 12 et 13, septembre-octobre 1998.
- Irène THERY, « Le contrat d’union civil en question » , Esprit,octobre 1997.
- Catherine LABRUSSE-RIOU, « La filiation en mal d’institution », Esprit, décembre 1996.
- Irène THERY, « L’homme désaffilié », Esprit, décembre 1996.
- Irène THERY, « Différence des sexes et différence des générations. L’institution familiale en déshérence », Esprit, décembre 1996.
- Paul YONNET, « Mères porteuses, père écarté », Le Débat, n° 36, septembre 1985.

Psychiatrie
- Michèle BRIAN, « Psychiatrie, la fin d’une époque » , Le Débat, n° 127, novembre-décembre 2003.
- Michèle BRIAN, « Sur l’expansion de la dépression. Comment se construit une maladie », Le Débat, n° 114, mars-avril 2001.
- Michèle BRIAN, « La psychiatrie à la peine », Le Débat, n° 106, septembre-octobre 1999.

Jeunesse/Adolescence
- Livres
- Catherine PUGEAULT-CICCHELLI, Vincenzo CICCHELLI, Tariq RAGI, Ce que nous savons des jeunes, PUF, 2004.
- Didier LAURU, La folie adolescente. Psychanalyse d’un âge en crise, Denoël, 2004.
- Patrice HUERRE, Martine PAGAN-REYMOND, Jean-Michel REYMOND, L’adolescence n’existe pas, Odile Jacob, 1997 et 2003.
- Olivier GALAND, Sociologie de la jeunesse, Armand Colin, 1997.
-Articles
- Clotilde BADAL-LEGUIL, « Adolescents dans l’œil du cyclone », Études, juin 2004.
- Jacques ARENES, « Enfants et adolescents : la douleur du vide », Études, avril 2004.
- Tony ANATRELLA, « Les adulescents », Études, juillet-août 2003.
- « Quelle libération des enfants ? », dossier, Le Débat, n° 121, septembre-octobre 2002.
- André BEJIN, « De l’adolescence à la post-adolescente : les années indécises », Le Débat, n° 25, mai 1983
- Hervé LE BRAS, « L’interminable adolescence ou les ruses de la famille », Le Débat, n° 25, mai 1983.
- Paul YONNET, « Rock, pop, punk. Masques et vertiges du peuple adolescent », n° 25 , mai 1983, repris dans Jeux, modes et masses, 1945-1985, Gallimard, 1985.

Générations
-Livres- Jean-François SIRINELLI, Les Baby Boomers, Fayard, 2003.
- Jean-Pierre LE GOFF, Mai 68 l’héritage impossible, La Découverte, édit. 2003.
- Louis CHAUVEL, Le destin des générations, PUF 1998 et 2002.
- Bernard PREEL, Le choc des générations, La Découverte, 2000.
- Karl MANNHEIM, Le problème des générations, Nathan, 1999.
- V. DROUIN, Enquêtes sur les générations et la politique, L’Harmattan, 1995.
- François RICARD, La génération lyrique. Essai sur la vie et l’œuvre des premiers-nés du baby-boom, Boréal, 1992.
- Margaret MEAD, Le Fossé des générations. Les nouvelles relations entre les générations dans les années soixante-dix, Denoël/Gonthier, 1971 et 1979.
- Articles
- Entretien avec Olivier GALLAND, « Il n’y a plus de génération », Autrement, « Travailler, premiers jours », collection mutations, n° 192, avril 2000.
- Jean-Marie POURSIN, « État-providence : la rupture des générations », Le Débat, n° 83, janvier-février 1995.
- Paul THIBAUD, « Génération algérienne ? », Esprit, mai 1990.
- « Génération 80 », Esprit, février 1984.


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